清华大学校长管理培训班学习心得

王乐柱

在县教育局马元银副局长的带领下，我县五十三位中小小校长参加为期一周的清华伟新教育扶贫中小学远程在线校长教育管理培训班。各位专家教授的课讲得深入浅出，使我深受教育，深受启发，特别是清华大学校园内那种自强不息，厚德载物的风气，深受感染，总的有以下几点心得：

一．工作中要有激情与思想。中要你务实肯干，积极进取，开拓创新，就会在现实生活的土壤中找到自己的生长点，并以自己的成长而影响周围你我他，更能影响自己人的学生。中要生命在激情 就在，做到激情不老。同时做到“三个超越”，1学好教材，超越教材，用教材而不是教教材。2立足课堂，超越课堂，以社会当课堂而不是以课堂 当社会，利用家长会，从而得到家长和孩子心灵对话，教师与学生心灵对话，家长 和教师心灵沟通。3超越教师，师生共同成长，而不是拔苗助长，就是让学生感觉得你是一个好教师，把思考、发现、批判交给学生。培养学生组织才华，和学生一起幸福生活。

二．爱生学校的建设。把每个人都看成是独特的人，因而每一个人也就不特殊了，所有的人都有能在就近学校里接受他们所需要的教育，并且不让一个孩子掉队。同时要做到以下几点：（1）反对排斥和歧视，满足所有儿童的不同需要。（2）集体和睦相处。即每一个人都有是集体的一员，人人都受欢迎，人人都积极参与，即每一个人都是学习的主人。（3）教育不是筛选人，而是要培养人，尽一切可能满足学生的不同教育需要。（4）加强学校安全，健康教育，为学生创造和谐美丽的校园环境。

三．学校管理者领导力的提升需做到：（1）以身作则，用自己的行动和自己的声音表达你的理念，并常沉思：今天我做了什么？感受是什么？我快乐有效吗？我满足吗？（2）共启愿景，。即描绘远景，发现主题，理清各种机能，写下远景规划，并和师生进行沟通，传递远景，提升感召力。（3）挑战现状。猎守机会，质疑现状，更新学校，参加会议，培训教师多与外界住处联系。（4）使众人行，促进合作团结，关注收获而不是损失。（5）激励人心，承认别人贡献，培养后继人才，搞好庆祝活动。

四．教师专业化与专业化成长：（1）要做到专业教师是人的本能，是追求卓越的心然表现，是提高警惕工作效率，优化工作性质，带有成就感，是实现自我的必由之路，是社会地位，经济地位得到提高的保障。（2）做专业教师的基础：1尊重学生，理解学生，欣赏学生。2老师要有好厅性和思维能力，要多看书，多观察，多反思，多总结。（3）做专业教师必备的情商：1责任心，团队精神，刻苦努力，不报怨别人。2职业兴趣和成就感。3宽容与平和， 4人际交流和语言表达能力。5共情意识和能力，站在他人的角度看问题，生活经验幽默，接受和理解新鲜事物的能力。（4）专业教师所需的技能与素养，较丰实的教育心理学知识，师生互动经验与策略。教学组织方法和策略，对学科知识的深刻理解。

五．建设健康校园文化，文化是无形的，是形成良好的学校文化是管理的最高境界，良好的学校文化可以比有开的说讲更有效，学校文化建设主要从以下几个方面做起：（1）校园富有朝气，让教职工有充要的更高的期望，改变学校面貌，改变其价值追求，改变一个学生更高的理想和人生目标。（2）让师生更添智慧，即适应学生，学生才能适应教育，适合学生的教育更会符合目标性，符合规律性，适合学生的教育与人格完善是一致的，保证学生每一步的发展，每一环节得到保证。（3）学校更具美感。在继承传统的基础，有特色更具和谐积极向上，教育充满创造，创造性就是比别人每走一步，比别人早走一步。（5）员工非常和谐，即善待师生，崇尚宽容，善于妥协，学会善待，追求高尚，淡薄名利。

六．明确如下哲理：（1）成功小胜靠技巧，中胜靠实力，大胜靠人格，小单位靠人才，中单位靠制度，大单位靠文化。（2）复杂事简单做，简单事重复做，重复事认真做，认真事创新做。（3）人一能之，自习之，人一技之，已干之。（4）果能其道矣，虽愚心明，虽柔心强。

以上是我在清华学习期间的一些浮浅认识，还有些深刻的理论和方法更需我在以后的学习、生活、工作中用心去体会，用行动与实践，在实践中慢慢地探索，反思提高自我。